Detalles de la búsqueda
1.
Pesquisa participante na educação física escolar: o estado da arte / Participating research in school physical education: the state of the art / Investigación participante en la educación física escolar: el estado del arte
Movimento (Porto Alegre)
; 28: e28059, 2022. tab, graf
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-1406031
2.
A relação entre saúde e educação física escolar: uma revisão integrativa / The relationship between health and school physical education: an integrative review / La relación entre salud y educación física escolar: una revisión integradora
Movimento (Porto Alegre)
; 27: e27008, 2021. tab, graf
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-1154947
3.
Percepção de estudantes sobre a criação de jogos nasaulas deEducação Física / Students' perception of creating games in Physical Education classes / Percepción de los estudiantes sobre la creación dejuegos en las clases de Educación Física
Motrivivência (Florianópolis)
; 33(64)Mar. 2021.
Artículo
en Portugués
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LILACS-Express
| ID: biblio-1150480
4.
Educação física escolar na educação infantil: uma revisão sistemática / School physical education in early childhood education: an systematic review / Educación física escolar en educación infantil: una revisión sistemática
Pensar Prát. (Online)
; 24dez. 2021. Ilus
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-1370658
5.
A tematização do sertanejo nas aulas de Educação Física: o círculo de cultura como inspiração para a prática pedagógica / The thematization of the sertanejo in Physical Education classes: the circle of culture as inspiration for the pedagogical practice / La tematización del sertanejo en las clases de Educación Física: el círculo de la cultura como inspiración para la práctica pedagógica
Motrivivência (Florianópolis)
; 32(62): [1-17], Abr. 2020.
Artículo
en Portugués
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LILACS-Express
| ID: biblio-1117761
6.
Relações étnico-raciais e Educação Física escolar: uma revisão integrativa de teses e dissertações / Racial ethnic relations and school Physical Education: un integrative review of theses and dissertations / Relaciones étnicas raciales y Educación Física escolar: una revisión integradora de tesis y disertaciones
Motrivivência (Florianópolis)
; 32(63): [1-20], Jul. 2020.
Artículo
en Portugués
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LILACS-Express
| ID: biblio-1148414
7.
Percepções de um professor pesquisador e de seus alunos e alunas sobre a Educação Física: uma pesquisa colaborativa
Rev. bras. ciênc. esporte
; 42: e2031, 2020. tab, graf
Artículo
en Portugués
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LILACS-Express
| ID: biblio-1144024
8.
Inovação na educação física escolar: desafiando a previsível imutabilidade didático-pedagógica / Innovation in school physical education: challenging predictable didactic-pedagogical immutability / Innovación en la educación física escolar: desafiando la previsible inmutabilidad didáctico-pedagógica
Pensar prát. (Impr.)
; 21(2): 444-458, abr.-jun.2018. Tab, Ilus
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-914272
9.
Folguedos juninos: o ensino da dança sob a perspectiva das dimensões dos conteúdos / Typical dances: the teaching of dance from the perspective of the dimensions of the contents / Danzas tipicas: la enseñanza de la danza bajo la perspectiva de las dimensiones de los contenidos
Motrivivência (Florianópolis)
; 30(55): 248-257, Set. 2018.
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-965472
10.
Práticas corporais e Paulo Freire: uma análise sobre a produção do conhecimento / Bodily practices and Paulo Freire: an analysis of knowledge / Prácticas corporales y Paulo Freire: un análisis sobre la producción del conocimiento
Movimento (Porto Alegre)
; 24(4): 1265-1280, out.-dez. 2018. ilus
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-981500
11.
Educação física no ensino médio: as percepções dos estudantes sobre as aulas / Physical education in high school: the students' perceptions about the classes / Educación física en la enseñanza media: las percepciones de los estudiantes sobre las clases
Pensar prát. (Impr.)
; 20(4)out.-dez.2017.
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-913931
12.
O currículo da Educação Física na rede municipal de Barueri: as percepções dos professores / The Physical Education curriculum in Barueri's municipal schools: teachers' perceptions / El currículo de Educación Física en la red municipal de Barueri: percepciones de los docentes
Movimento (Porto Alegre)
; 23(1): 249-264, jan. -mar. 2017. ilus
Artículo
en Español
| LILACS | ID: biblio-836674
13.
O esporte nas leis orgânicas municipais e as políticas de gestão / Sports in municipal organizational laws and management policies
Licere (Online)
; 20(3): 249-288, set.2017. ilus, graf, tab
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-881843
14.
A gestão do esporte como tema de pesquisa: análise da publicação científica / The management of sports as a research theme: analysis of scientific publication / La gestión deportiva como un tema de investigación: análisis de la publicación científica
Motrivivência (Florianópolis)
; 29(50): 183-201, mai. 2017.
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-832939
15.
A brincadeira e o jogo no currículo da educação física: a concepção apresentada na versão preliminar da base nacional comum curricular / Play and game in physical education curriculum: the presented conception in preliminary version from the brazilian national common curriculum basis
Licere (Online)
; 20(4): 152-185, dez.2017.
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-880118
16.
O texto escrito como recurso didático nas aulas de educação física: perspectivas e experiências dos professores / El texto escrito como recurso didáctico en las clases de educación física: perspectivas y experiencias de los maestros / Written texts as a teaching resource in physical education classes: teachers perspectives and experiences
Movimento (Porto Alegre)
; 21(4): 929-944, 2015. ilus
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-834986
17.
A construção da autonomia nas aulas de educação física: aplicação e avaliação de uma proposta pedagógica / The construction of autonomy in physical education: implementation and evaluation of a pedagogical proposal / La construcción de la autonomía en educación física: aplicación y evaluación de una propuesta pedagógica
Pensar prát. (Impr.)
; 18(3): 662-674, jul.-set.2015.
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-911484
18.
O envolvimento dos alunos nas aulas de educação física: um estudo de caso / The involvement of students in physical education classes: a case study
Pensar prát. (Impr.)
; 16(3): 760-774, jul.-set.2013.
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-786534
19.
Valores como conteúdo da Educação Física escolar: perspectiva a partir da Motricidade Humana / Values as content of the physical education at school: from the human motricity perspective
Rev. bras. ciênc. mov
; 19(4): 89-96, out.-dez. 2011.
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-733650
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